Sarah Haccoun-Desgagne – Physiothérapeute

Sarah Haccoun-Desgagne
Physiothérapeute

Déroulement :

  • Durée d’une séance d’évaluation : 1 h
  • Durée d’une séance pour un traitement en pédiatrie : 1 h
  • Durée d’une séance pour un suivi : 45 min.
  • Mode de paiement : argent comptant, virement Interac et carte de débit

Langue :
français, anglais, espagnol

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Pour me contacter :

Courriel :
[email protected]

Téléphone :
438-558-2522

Ayant commencé mes études en enseignement de l’éducation physique, j’ai décidé de changer de parcours afin de compléter mon baccalauréat et ma maîtrise en physiothérapie à l’Université de Montréal en 2021. Passionnée par l’activité physique, mon objectif premier comme physiothérapeute est d’accompagner mes patients dans leur réadaptation afin de les aider à retrouver un mode de vie actif via leurs activités de prédilection.

L’approche que je privilégie est la combinaison d’exercices et de thérapie manuelle, tout en m’assurant de faire beaucoup d’éducation afin que le patient devienne spécialiste de sa condition.

Dès la fin de mes études, j’ai commencé le curriculum du CAMP auprès de l’association québécoise de physiothérapie en musculo-squelettique avancée (l’AQPMA) afin d’obtenir le titre de Fellow en thérapie manuelle.

Malgré mon intérêt marqué pour la musculo-squelettique, je me suis également découvert une passion pour la physiothérapie pédiatrique lors de mon stage de trois mois en Équateur avec l’organisme Physiothérapie Sans Frontières. Cette expérience m’a été extrêmement enrichissante, autant d’un point de vu professionnel, que personnel. C’est d’ailleurs lors de ce stage que j’ai pu apprendre l’espagnol!

Dans mes temps libres, j’adore aller en randonnée, faire de la course à pied, du ski de fond et de la natation (surtout en eau libre!). L’été dernier, j’ai d’ailleurs participé à la traversée du lac Tremblant. Je suis également passionnée des voyages d’aventure, car ils me permettent d’en apprendre toujours plus sur les différentes cultures à travers le monde!

Formations

  • Manipulations périphériques et vertébrales
  • Prescription de radiographie
  • Niveau 1 et 2 (quadrant supérieur et inférieur) de l’AQPMA
  • Dysfonctions temporo-mandibulaires niveau 1
  • Alignement du membre inférieur chez l’enfant
  • L’expérience patient : pour une prise en charge optimale